الأهداف الاستراتيجية لوحدة التخطيط الاستراتيجي

الهدف الأول : إعداد وتنفيذ الخطة الاستراتيجية للجامعة، وينبثق منه الأهداف الفرعية الآتية:

  1. صياغة رؤية ورسالة وأهداف واضحة للجامعة.
  2. مواءمة خطة الجامعة مع رؤية مصر ٢٠٣٠ وخطط وزارة التعليم العالي.
  3. تصميم خطط تشغيلية للكليات والإدارات تتكامل مع الخطة العامة.

الهدف الثانى : إجراء التحليل البيئي الشامل، وينبثق منه الأهداف الفرعية الآتية:

  1. إعداد دراسات لتحديد نقاط القوة والضعف في البيئة الداخلية.
  2. رصد الفرص والتحديات في البيئة الخارجية (المحلية والإقليمية والدولية).
  3. تحديث التحليل البيئي بشكل دوري لضمان مواكبة المتغيرات.

الهدف الثالث: تعزيز التميز المؤسسي وينبثق منه الأهداف الفرعية الآتية:

  1. تطوير آليات قياس الأداء باستخدام مؤشرات كمية وكيفية.
  2. تفعيل أنظمة ضمان الجودة في التعليم والبحث والخدمات المجتمعية.
  3. نشر ثقافة التميز والتحسين المستمر بين العاملين وأعضاء هيئة التدريس.

الهدف الرابع: متابعة وتقييم الخطط التشغيلية، وينبثق منه الأهداف الفرعية الآتية:

  1. وضع نظام متابعة دوري لتنفيذ الخطط بالكليات والوحدات.
  2. إعداد تقارير تقييم نصف سنوية وسنوية لقياس نسب الإنجاز.

 

تقديم توصيات علمية لصانعي القرار لتجاوز المعوقات.

 

 

الهدف الخامس: تنمية القدرات التخطيطية والقيادية، وينبثق منه الأهداف الفرعية الآتية:

  1. تنظيم ورش عمل ودورات تدريبية في مجالات التخطيط الاستراتيجي والجودة.
  2. بناء قدرات القيادات الجامعية والإدارية على أساليب الإدارة الحديثة.
  3. تشجيع البحث والتطوير في قضايا التخطيط والتميز المؤسسي.

الهدف السادس: توظيف التحول الرقمي، وينبثق منه الأهداف الفرعية الآتية:

  1. إنشاء قواعد بيانات إلكترونية شاملة لدعم عمليات التخطيط.
  2. تطوير أنظمة معلومات إدارية حديثة لتتبع الأداء المؤسسي.
  3. أتمتة إجراءات المتابعة والتقارير لضمان سرعة الإنجاز والدقة.

الهدف السابع: تعزيز الشراكات المجتمعية والإقليمية والدولية، وينبثق منه الأهداف الفرعية الآتية:

  1. بناء تعاون مع مؤسسات محلية لدعم التنمية في محافظة سوهاج.
  2. توسيع الشراكات مع جامعات عربية وأجنبية لنقل الخبرات.
  3. المساهمة في مشروعات وطنية وإقليمية تخدم المجتمع والجامعة.

الهدف الثامن : ترسيخ ثقافة الجودة والتحسين المستمر، وينبثق منه الأهداف الفرعية الآتية:

  1. نشر الوعي المؤسسي بأهمية الجودة بين الطلاب والعاملين.
  2. وضع آليات لتلقي الملاحظات والتغذية الراجعة وتحويلها إلى خطط تطوير.
  3. متابعة تطبيق توصيات الاعتماد الأكاديمي والتطوير المؤسسي.